Défi de vitesse B1
Réponds oralement : forme + indice grammatical. ⚡
- Je veux que tu ___ à l’heure. (venir)
- Bien qu’il ___ fatigué, il continue. (être)
- Après qu’elle ___ son travail, elle est sortie. (terminer)
- Il faut que nous ___ une solution. (trouver)
- Pourvu qu’il ___ beau demain ! (faire)
- À condition que vous ___ le règlement. (respecter)
- Quand je suis arrivé, ils ___ déjà ___. (partir)
- Elle ___ venir, mais elle a oublié le rendez-vous. (devoir)
- D’ici demain, nous ___ le dossier. (terminer)
- Si j’ai le temps, je ___ t’aider. (pouvoir)
- Si j’avais plus de temps, je ___ davantage. (voyager)
- Si j’avais su, je ___ plus tôt. (venir)
- ___ davantage, il progresse rapidement. (travailler)
- Le contrat ___ par la directrice. (signer)
- On m’a informé que la réunion ___ annulée. (être)
- Paul a dit : « Je finirai demain. » → Paul a dit qu’il ___ le lendemain.
- C’est la personne grâce ___ j’ai trouvé ce stage.
- ___ la pluie, le match a continué.
- Transforme en registre soutenu : « Peux-tu m’aider ? »
- Quel registre : « J’voudrais un café, s’il vous plaît. » ?
Repérer les indices grammaticaux
Observe l’indice avant de choisir la forme. Puis dis la phrase complète. 🎯
Les déclencheurs et le mode
Relie chaque expression au mode attendu.
Relie chaque expression au mode qui convient.
- Il faut que
- subjonctif
- Bien que
- subjonctif
- Après que
- indicatif
Les temps composés
Relie chaque segment au temps correspondant.
Relie chaque segment au temps correspondant.
- avait déjà quitté
- plus-que-parfait
- aurait accepté
- conditionnel passé
- aura terminé
- futur antérieur
Adapter sa formulation
Relie chaque formulation au registre approprié.
Relie chaque formulation au registre approprié.
- Je vous prie de bien vouloir répondre.
- soutenu
- Peux-tu me rappeler ?
- courant
- J’voudrais te parler.
- familier
Hypothèses et voix passive
Décide si chaque affirmation est correcte.
Formes à produire
Complète chaque phrase. Repère d’abord le déclencheur, le sujet ou le temps. ✍️
- Je préfère que tu [___] plus tôt.
- Reformule : « En travaillant davantage, il progresse. »
Il progresse parce qu’il [___] davantage.
- Nadia a dit : « Je finirai demain. »
Nadia a dit qu’elle [___] le lendemain.
- C’est le projet grâce [___] nous avons obtenu un financement.
- Malgré la grève, le train est [___] .
Décider comme au DELF
Choisis vite, puis justifie ton choix avec une règle courte. 📝
Reconstituer une logique temporelle
Remets les étapes dans un ordre cohérent.
Remets les événements dans l’ordre.
- Léa avait déjà envoyé sa candidature.
- L’entreprise a étudié son dossier.
- Elle a reçu une réponse positive.
- Elle aura terminé sa période d’essai d’ici juillet.
Suivre le fil d’une hypothèse
Remets les phrases dans l’ordre logique.
Remets les idées dans un ordre logique.
- Hugo n’a pas vérifié son agenda.
- Il a oublié le rendez-vous.
- Il a regretté son erreur.
- Il a dit qu’il aurait dû vérifier son agenda.
Faire le bon choix
- Pourvu qu’il [___] son examen !
- Après qu’ils [___] la réunion, ils sont partis.
- Si nous avions réservé plus tôt, nous [___] moins cher.
- On m’a informé que la demande [___] la veille.
- Dans un courriel soutenu, je peux écrire : [___] .
Suis-je prêt(e) pour le B2 ?
Vérification orale
Réponds rapidement.
- Quel mode après « pourvu que » ?
- Corrige : « Si j’aurais su, je serais venu. »
- La phrase « Le projet a été financé par la mairie » est-elle active ou passive ?
- Transforme : Paul a dit : « Je viendrai demain. »
- Reformule en registre soutenu : « Peux-tu m’envoyer le document ? »
Mes repères B1
Je peux… | Vert 🟢 | Orange 🟠 | Rouge 🔴 |
|---|---|---|---|
nuancer avec bien que, malgré ou à condition que | ☐ | ☐ | ☐ |
situer deux actions avec le plus-que-parfait ou le futur antérieur | ☐ | ☐ | ☐ |
exprimer une hypothèse au présent et au passé | ☐ | ☐ | ☐ |
utiliser le passif et le discours indirect | ☐ | ☐ | ☐ |
adapter une demande au registre familier, courant ou soutenu | ☐ | ☐ | ☐ |
Ma priorité de révision
Je choisis une priorité :
- ☐ subjonctif et conjonctions ;
- ☐ hypothèses et conditionnel passé ;
- ☐ temps composés ;
- ☐ discours indirect et passif ;
- ☐ relatifs composés et registres.
Ma prochaine action : je vais réviser ____________________ en produisant trois phrases correctes.


