B1.19B — Projet de vie

Défi ultime de grammaire B1

Réponds rapidement et justifie quelques choix. Relie chaque forme à son indice de temps ou de logique. ⚡

1. Hier, j’[ai terminé / terminais] mon CV.
2. Quand j’étais enfant, je [voulais / ai voulu] devenir vétérinaire.
3. Avant le stage, nous [n’avions / n’avons] jamais travaillé ensemble.
4. Demain, elle [annoncera / annonçait] sa décision.
5. Si j’avais plus de temps, j’[apprendrais / apprendrai] une langue.
6. Il faut que tu [aies / as] confiance en toi.
7. La personne [qui / que] m’inspire est ma sœur.
8. Je pense souvent [à / de] mon avenir.
9. Il reste trois étapes : j’[en / y] ai déjà terminé deux.
10. Après [avoir obtenu / obtient] son diplôme, il cherchera un emploi.
11. Pendant le voyage, elle travaillait [en / à] écoutant des podcasts.
12. Ce projet [est dirigé / dirige] par une équipe internationale.
13. Bien qu’il [soit / est] fatigué, il continue.
14. Je voudrais un métier [qui / que] soit utile aux autres.
15. Il m’a demandé si je [voulais / voudrai] participer.
16. Quand j’[aurai / avais] assez d’expérience, je créerai mon entreprise.
17. Si j’avais accepté ce poste, j’[aurais vécu / vivrais] à Paris.
18. Ni le salaire [ni / ou] le prestige ne sont essentiels.
19. Je travaille dur [afin de / malgré] réaliser mon rêve.
20. Ce sont les objectifs [auxquels / dont] je pense chaque jour.

Relier les idées dans un récit

Les connecteurs utiles

Associe chaque connecteur à sa relation logique.

Les pronoms relatifs composés

Associe chaque situation au pronom relatif qui convient.

La chronologie d’un parcours

Remets les éléments dans l’ordre pour reconstruire le récit de Léa.

Une décision imaginée dans le passé

Remets les éléments dans l’ordre pour former une hypothèse irréelle.

Choisir une forme compatible avec le récit

Pendant qu’il [___] dans un café, Malik a découvert une annonce.

Je souhaite que mon projet [___] réaliste, bien qu’il soit ambitieux.

Je pense souvent à ce projet : j’[___] pense quand je prépare mon avenir.

Construire des phrases plus longues

Complète avec la forme demandée.

Quand j’[___] assez d’expérience, je lancerai mon atelier.

Les candidats [___] par une association. 2️⃣

Si je suivais cette formation, je [___] avec l’aide de la personne qui me conseille.

Écouter un parcours qui évolue

Écoute une mini-conférence sur les objectifs de vie. Repère les temps, les connecteurs et les propositions liées.

1. Quel métier Noah imaginait-il quand il était adolescent ?
2. Quelle expérience a changé sa direction ?
3. Que faisait la femme qu’il a rencontrée ?
4. Quel projet Noah lancera-t-il après avoir acquis de l’expérience ?
5. Quel conseil donne-t-il aux jeunes ?

Du passé à l’avenir

Décris ce que tu vois et compare les deux portraits en 8 à 10 phrases.

Utilise ce cadre oral :

• Avant, je…
• À cette époque, je…
• J’avais déjà…
• Aujourd’hui, je…
• Quand j’aurai…, je…
• Si…, je…
• Je souhaite que…
• La personne qui…
• Pourtant, puisque, afin que, bien que…

Inclure :

• un souvenir au passé composé ;
• une habitude à l’imparfait ;
• une action antérieure au plus-que-parfait ;
• une réalité présente ;
• un objectif au futur ;
• une hypothèse avec si ;
• un souhait au subjonctif ;
• une relative ;
• trois connecteurs.

Présenter mon projet de vie

Sujet

Présente ton projet de vie comme dans une conférence. Parle de ton parcours, de tes décisions et de ton avenir.

Parcours suggéré

1. Avant… : expériences, rêves, obstacles, décisions.
2. Aujourd’hui… : situation, priorités, compétences, engagement.
3. Dans les prochaines années… : objectifs et étapes.
4. Si… : hypothèse, défi possible, solution.
5. Mon rêve serait que… : vision personnelle de l’avenir.

Défi linguistique

Dans ta présentation, emploie :

• deux temps du passé ;
• le présent ;
• deux formes du futur ;
• une phrase avec si ;
• un subjonctif ;
• une relative ;
• y ou en ;
• quatre connecteurs.

Expressions utiles

Écrire mon projet de vie

Rédige un texte de 120 à 200 mots.

Titre

Mon projet de vie

Organisation

1. Mon parcours : une ou deux expériences passées.
2. Ma situation actuelle : priorités, défis, compétences, décisions.
3. Mes objectifs et mes rêves : avenir, hypothèses, engagement.

Amorces possibles

• Il y a quelques années, je…
• À cette époque, je…
• J’avais déjà…
• Cette expérience m’a permis de…
• Aujourd’hui, mon objectif est de…
• Je pense souvent à mon avenir et j’…
• Quand j’aurai…, je…
• Si j’avais plus de possibilités, je…
• Je souhaite que…
• Le projet auquel je pense…
• Bien que…, je…
• Je m’engage afin que…

Vérification avant de remettre le texte

• un imparfait ;
• un passé composé ;
• un plus-que-parfait ;
• un futur simple ou un futur antérieur ;
• un conditionnel ;
• un subjonctif ;
• une relative ;
• une phrase avec si ;
• quatre connecteurs variés ;
• une phrase avec y ou en.

<essay>Mon projet de vie commence…</essay>

Critères : grammaire, vocabulaire, cohérence, réalisation de la consigne.

Construire un français intégré

Les outils essentiels

Décide si chaque affirmation est correcte.

Pour la prochaine fois

1. Enregistre une version de 90 secondes de Mon projet de vie.
2. Relève huit structures B1 utilisées dans ton enregistrement.
3. Apporte une phrase personnelle et transforme-la avec un connecteur différent.