PolishPierwsze słowa na spotkanie
Ułóż wyrazy. Powiedz je na głos. 👋
- cześć (nieformalne powitanie dla kolegi lub koleżanki)
- proszę (uprzejmy zwrot)
Do kogo mówisz? | Powitanie |
|---|---|
kolega / koleżanka | Cześć! |
pani / pan | Dzień dobry! |
Rozmowy na powitanie
Przeczytaj każdą rozmowę po ułożeniu. Zauważ zapis imion, słów cześć, proszę i dzień dobry.
Poznajemy nowe imię
Ułóż rozmowę dzieci od pierwszej do ostatniej kwestii.
Ułóż rozmowę we właściwej kolejności.
- Ania: Cześć!
- Bartek: Cześć! Jak masz na imię?
- Ania: Mam na imię Ania.
- Bartek: Mam na imię Bartek.
Kończymy rozmowę
Ułóż krótkie pożegnanie.
Ułóż rozmowę we właściwej kolejności.
- Ola: Cześć, jestem Ola.
- Kuba: Cześć, Olu. Mam na imię Kuba.
- Ola: Miło mi.
- Kuba: Miło mi. Do zobaczenia!
Litery w imieniu
Ułóż rozmowę. Przeczytaj imię Oli powoli: O-l-a.
Ułóż rozmowę we właściwej kolejności.
- Michał: Dzień dobry!
- Ola: Dzień dobry! Mam na imię Ola.
- Michał: O-l-a?
- Ola: Tak, Ola. Miło mi.
Witanie kolegi
Zdecyduj: Prawda czy Fałsz?
Witanie pani nauczycielki
Zdecyduj: Prawda czy Fałsz?
Spotkanie na placu zabaw
Posłuchaj rozmowy dwa razy. Potem wskaż, podnieś kartę albo powiedz swoją odpowiedź. 🎧
- Jak ma na imię dziewczynka?
- Kogo Bartek przedstawia Ani?
- Co dzieci mówią pani nauczycielce?
- Jak czuje się Bartek?
Narysuj minę i powitanie
Narysuj twarz, która pokazuje super albo źle. Dodaj dymek z powitaniem: dla kolegi albo dla pani/pana. 🎨
Powiedz to drugiej osobie
Rozmowa z kolegą lub koleżanką
Odegraj rozmowę z dzieckiem obok siebie na ekranie.
Osoba A | Osoba B |
|---|---|
Cześć! Jak się dziś czujesz? | Dobrze, dziękuję. A ty? |
Też dobrze. Mam na imię… | Miło mi! |
Rozmowa z panią lub panem
Odegraj drugą rozmowę. Wybierz właściwe słowa.
Dziecko | Osoba dorosła |
|---|---|
Dzień dobry, proszę pani / proszę pana. | Dzień dobry. |
Mam na imię… | Miło mi. |
Do zobaczenia! | Do zobaczenia! |
Twoja kolej
- Zapytaj dziecko obok siebie: „Jak się dziś czujesz?”
- Odpowiedz na to pytanie.
- Przedstaw się.
- Powitaj panią albo pana.
- Pożegnaj się uprzejmie.
Szybka powtórka
Słowo | Zobacz dwuznak |
|---|---|
szkoła | sz |
cześć | cz |
przoszę | rz |
Powiedz wyrazy powoli i wskaż dwie litery, które tworzą jeden dźwięk.
Pamiętam:
- Cześć! — do kolegi lub koleżanki.
- Dzień dobry, proszę pani/pana. — do osoby dorosłej.
- Mam na imię… Miło mi. Do zobaczenia! — przedstawianie się i pożegnanie.
