Revue humaine des exceptions
Une personne compétente peut confirmer le résultat proposé, le corriger de façon structurée ou le rejeter et le retirer de tout usage formel.
IA responsable dans l’éducation
Transparence de l’IA et supervision humaine responsable
Des contrôles de supervision conçus pour le règlement européen sur l’IA encadrent l’évaluation formelle par IA.
La revue humaine, les politiques de l’école, les recours des élèves, l’historique des décisions et les protections des certificats sont conçus pour soutenir les obligations applicables du règlement européen sur l’IA.
Dernière révision : 15 juillet 2026
Ce qui est assisté par IA et ce que couvrent les contrôles
Locuto.PRO peut assister la création de cours, le retour sur les exercices et l’évaluation linguistique. Les contrôles décrits ici s’appliquent lorsqu’un résultat assisté par IA peut servir de résultat d’évaluation formelle.
Politique de supervision de l’école
Le propriétaire choisit la revue des exceptions ou la revue humaine de chaque future évaluation formelle assistée par IA.
Recours et explication pour l’élève
L’élève peut demander une revue pour la version actuelle des éléments et reçoit l’explication publiée de la décision.
Historique et protection des certificats
Les décisions restent dans l’historique et un résultat non résolu ou retiré ne peut pas servir à délivrer un certificat.
Quand intervient le jugement humain
Une personne intervient uniquement lorsqu’un jugement académique ou de sécurité est nécessaire. Les exercices courants et signaux réservés à l’audit ne créent pas de tâche enseignant.
Exception d’évaluation formelle
Un résultat formel avec exception définie est attribué à un enseignant ou reste visible par la direction pédagogique jusqu’à son attribution.
Politique de revue de chaque résultat
Si le propriétaire choisit cette politique, chaque future évaluation formelle assistée par IA attend une décision humaine.
Recours de l’élève
Le recours renvoie le résultat formel en revue humaine et bloque tout nouvel usage formel jusqu’à la décision.
Incident grave de la plateforme
Les incidents élevés ou critiques sont traités par les opérations de la plateforme à partir de données assainies, et chaque résolution est enregistrée.
Quand aucune tâche humaine n’est créée
L’auto-apprentissage, les résultats acceptés automatiquement ou sans revue requise, et les incidents faibles ou moyens réservés à l’audit ne créent ni tâche ni notification.
La résolution documente la réponse de la plateforme mais ne débloque jamais une opération interdite par le système.
Ce qui reste sous la responsabilité de l’école
Locuto.PRO fournit des contrôles produit. Chaque école reste responsable des personnes, de la politique, de l’usage prévu et de l’analyse juridique de son déploiement.
Nommer des réviseurs compétents
Choisissez des personnes disposant de l’expertise, de l’autorité et du temps nécessaires aux décisions académiques responsables.
Assurer la maîtrise de l’IA
Le personnel doit comprendre les capacités, limites, risques et usages corrects des systèmes d’IA qu’il utilise ou supervise.
Choisir la politique de supervision
Décidez si la revue des exceptions suffit ou si chaque future évaluation formelle par IA nécessite une personne.
Définir l’usage prévu
Documentez comment les résultats assistés par IA peuvent servir à l’enseignement, l’évaluation, la progression et aux décisions de certificat.
La classification dépend du contexte de déploiement
Toute fonction d’IA n’est pas à haut risque. La classification dépend de la finalité et de l’usage, notamment si le résultat influence l’accès, la progression ou l’évaluation formelle en éducation.
Les obligations de maîtrise de l’IA s’appliquent depuis le 2 février 2025. Les règles de transparence s’appliquent à partir du 2 août 2026. Le calendrier modifié prévoit les systèmes éducatifs autonomes à haut risque à partir du 2 décembre 2027 ; vérifiez les dates et l’applicabilité dans les sources officielles.
Sources officielles
Ce résumé reflète les sources examinées le 15 juillet 2026. Consultez les textes primaires pour connaître la situation juridique actuelle.
Ces contrôles soutiennent le travail de conformité sans constituer une certification ni un conseil juridique. L’applicabilité dépend de l’usage de l’IA par l’école, qui conserve ses obligations de déployeur.
Échangeons sur l’usage prévu par votre école
Montrez-nous où l’évaluation assistée par IA intervient ; nous expliquerons les contrôles du produit et leurs limites.
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